Resultados para: «la-igualdad-y-su-vigencia»

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Sigamos el pulso
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Sigamos el pulso
Actividad 2: Reconocer el pulso como base para la interpretación en la danza y la música.
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Te cuento en movimiento
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Te cuento en movimiento
Agregaste a ellos, la velocidad y el ritmo.
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Sonido, música y movimiento
Contenido · Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
Sonido, música y movimiento
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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Contenido · Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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Guerreros de la danza
Contenido · Ficha de clase
Guerreros de la danza
Guerreros de la danza
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Contenido · Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Jugar con mi espacio personal
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Jugar con mi espacio personal
explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.
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Juego y respeto
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Juego y respeto
Juego y respeto
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Más canciones para el corazón
Contenido · Ficha de clase
Más canciones para el corazón
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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Organizo mis canciones
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Organizo mis canciones
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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La música que a mí me gusta
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La música que a mí me gusta
La música que a mí me gusta
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Soy movimiento
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Soy movimiento
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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Los festejos en la escuela
Contenido · Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Los festejos en la escuela
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Emociones en las artes: la esperanza
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Emociones en las artes: la esperanza
Emociones en las artes: la esperanza
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Jugando con mi rockola
Contenido · Ficha de clase
Jugando con mi rockola
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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