Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

selecciona y escucha música y un autor para investigar sus orígenes y aspectos distintivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

selecciona y escucha música de instrumentos de percusión y de varios lugares para investigar sus orígenes y aspectos distintivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estoy bien cuando…

La sorpresa nos impulsa a investigar, a inventar, activa la curiosidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

¡Super investigadores en casa!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: aprender de los afectos

Investigamos con algunos agentes que están en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Siempre podemos ayudar!

personalidad y tus gustos definen que cosas puedes hacer y a que te puedes dedicar, por ejemplo, a Lucy le gusta tomar fotos e investigar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia detrás de la sonrisa

Decidí investigar el misterio, así que puse mi alarma 10 minutos antes de las cinco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sorpresa!

Cuando algo te sorprende, te interesa y enseguida quisieras saber más sobre el tema o investigar cómo hacer algo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No quiero perder mis emociones!

Diego dice que la sorpresa, nos ayuda porque nos dan ganas de investigar más acerca de eso, pero si es algo desagradable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sin miedo… al miedo!

v=16SKgoRHG1s&feature=youtu.be La niña del video, tiene la misma habilidad que tú, a ambos les gusta investigar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inesperado regalo sorpresa

ISABEL: ¡Qué bueno te diste cuenta de que debes estar tranquilo para poder investigar, Fefe-boond!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo tipo de sorpresas!

Te explico: cuando la sorpresa se manifiesta con mayor intensidad, te puede llevar al interés por descubrir o investigar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Asqueroso pero valioso

Después de investigar y pedir ayuda a su mamá, se dio a la tarea de afrontar este rechazo y decidió regular esta emoción,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El laboratorio de lo desagradable

José les dijo: En serio, me repugna la idea, pensemos en otra forma de investigar sobre el capullo, de manera en que no le

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con el miedo

Si es necesario investigar, investiga. Regula tu miedo.

Ver contenido