Resultados para: «el-hombre-que-llora»
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
generar en tu mente una imagen que te ayuda a definir qué puede ser lo que tienes en tus manos sin necesidad de usar el
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
¡Lo que miramos!
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
¿Recuerdas para qué nos sirve el sentido de la vista?
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
El sentido de la vista
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
que la niña; esta última se observa casi del mismo tamaño desde el principio hasta el final de la historia, mientras que
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Aprendizaje esperado:
Identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Observaste que en el ambiente hay mucho polvo, y que el polvo es una mezcla de partículas, es decir, partes pequeñitas de
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro cuerpo 2
En la sesión anterior reconociste la importancia que tiene en el crecimiento la higiene constante de tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
¿Por qué tus papás nos piden que te bañes? Y te has preguntado ¿Por qué tengo que bañarme?
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
Recuerdas el reto de la clase anterior, consistía en ponerse la ropa o el uniforme que llevabas antes a la escuela, para
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 3
Midiendo el mundo 3
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 2
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 1
Midiendo el mundo 1
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
Que emocionante ver qué fue lo que pasó.
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