Resultados para: «deseos»
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· Ficha de clase
Las combinaciones
Entonces para calcular el total de opciones usando una multiplicación, debes multiplicar el número de opciones para cada
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· Ficha de clase
Butacas y leche
¿Qué operación debes realizar para solucionar el problema?
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Cierra los puños y ve los nudillos de las manos, es decir, los huesitos que sobresalen del puño y que dan inicio a los dedos
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
están más arriba en ambas vistas, representan al cubo verde, así que deben pintarse de ese color.En la vista posterior, debes
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Para saber cuántos autobuses salen en una hora, debes establecer las horas de salida, por ejemplo, las 8 de la mañana.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
ángulo, en este caso un ángulo de 90° que recibe el nombre de Ángulo Recto, utilizarás el transportador semicircular y debes
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Inicia trazando una línea con la longitud que se desea, que será uno de los lados de los ángulos:
Coloca la marca de origen
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Para comprender la información que brindan estos portadores debes conocer las abreviaturas.
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· Ficha de clase
Portadores de información
La pulgada es un término que procede de pulgar (uno de los dedos).
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
¿Qué debes hacer si quieres representar en la recta el número 15?
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Como puedes observar, la recta tiene indicados los números 62 y 78 pero, ¿Qué debes hacer si quieres representar en la recta
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Es importante señalar que para poder identificar correctamente cada fracción debes poner atención en dos cosas centrales.
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
Debes graduar tu recta para colocar el 0, 20, 40, 60 y 80, por lo que vas a iterar 5 veces una distancia.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
en esta sesión:
Que, para establecer relaciones entre las partes de una unidad, así como entre una parte y la unidad, debes
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· Ficha de clase
Grandes deportistas
Para obtener la respuesta debes analizar que Jan obtuvo 4.1 h y Timothy 4.3 h, hacer la resta de 4.3 - 4.1= 0.2 h.
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