Resultados para: «conectar-ideas»
9967 resultados
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conectan?
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· Ficha de clase
Estructuras
Para la segunda puedes apoyarte en la siguiente imagen, recuerda que el perímetro es la orilla del piso, así que podrás contar
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· Ficha de clase
En busca de una fórmula
rectángulo basta con multiplicar ambos lados de la figura, de ahí que el resultado es 50 centímetros cuadrados y así evitarás contar
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· Ficha de clase
Medidas en la casa
Es muy importante tener idea del tamaño de las unidades que empleas para medir, como en este caso, superficies.
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número
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· Ficha de clase
No basta con mirar
Para que te des una idea observa el siguiente diagrama de la coreografía.
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· Ficha de clase
Sucesión con factor
Ahora observa la siguiente pregunta:
Para contestarla, debes contar los cuadros amarillos de cada figura y así establecer
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· Ficha de clase
De frutas y verduras
Qué te parece si agregas una taza de zanahoria, son 64 calorías, es buena la idea de llegar a ese 4 primero.
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Para poder contestar, realiza los siguientes experimentos, con los materiales que a continuación se mencionan.
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· Ficha de clase
Lo que hace falta II
Revisarás paso a paso el procedimiento que tuviste que llevar a cabo para contestar la consigna que se presenta en dicho
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Para poder contestar, realiza los siguientes experimentos, con los materiales que a continuación se mencionan.
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· Ficha de clase
Lo que hace falta II
Revisarás paso a paso el procedimiento que tuviste que llevar a cabo para contestar la consigna que se presenta en dicho
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· Ficha de clase
Un gallito colorido
Observa la siguiente imagen para que te des una idea de cómo hacerlo.
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número
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· Ficha de clase
Rally de graduación
Le toca el turno de contestar la siguiente pregunta a Salvador.Juan y Vero se compraron un chocolate del mismo tamaño, si
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