Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

Asimismo, contribuyen a la tarea La Asamblea General y el Secretario General, junto con otras oficinas y órganos de la ONU

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

https://youtu.be/_oG7Vl9k1nURevisa del tiempo 01:56 al 02:38.Como se explicó, por un lado, la palabra conflicto es general

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Por lo general, se percibe un conflicto como algo negativo dentro de la convivencia, ya que implica gastar energía y tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Estableciste las características de la comunicación asertiva para evitar malos entendidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

A lo largo de la sesión, anota por lo menos cinco ideas generales sobre este tema, así como todo lo que consideres relevante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Estableciste las características de la comunicación asertiva para evitar malos entendidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

A lo largo de la sesión, anota por lo menos cinco ideas generales sobre este tema, así como todo lo que consideres relevante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Los principios generales de la lucha satyagraha se reflejan en cinco condiciones a poner en práctica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Siempre priorizar la igualdad entre los sexos, además de no discriminar por edad u otras características físicas o culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Antes de iniciar, no olvides anotar por lo menos cinco ideas generales sobre el tema de esta sesión, así como todo lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

fomento de la convivencia pacífica, y un factor muy importante que se debe tener en cuenta es que cada individuo posee características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Puedes adquirir características de los diferentes grupos con quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

necesidades no cubiertas, la violación a derechos y el daño a la dignidad humana, que pueden escalar a la sociedad en general

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

, trata de recordar las características físicas de algún familiar, amiga o amigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

En el artículo primero de la Declaración y Programa de Acción sobre una Cultura de Paz de la Asamblea General de las Naciones

Ver contenido