Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Alguna vez te has visto al espejo pensando en que, ese día en particular, luces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por ejemplo, si en un espacio deportivo se acerca una o un joven con alguna discapacidad, ¿entablas una convivencia con ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En una hoja, escribe qué significa para ti interculturalidad y reflexiona acerca de alguna experiencia o situación en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Para iniciar, analiza la siguiente información y recuerda si te ha pasado alguna situación similar: Es posible que, en algún

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

La libertad es un derecho humano porque es un principio que aplica a todas las personas sin distinción alguna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Después recordó que, en algunas películas, cuando a las personas algo les salía mal, se emborrachaban o consumían alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Betty enfrenta alguna situación de riesgo? Anota tus ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

al ejercicio de la sexualidad; por lo tanto, seguramente has recurrido a información o estás pensando en informarte de alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

que estipula que “hombres y mujeres son iguales ante la ley”, lo que significa que todas las personas, sin distinción alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

, para propiciar su interés y evitar que se pierda la lengua.Así como Abraham, seguramente has pensado e identificado alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Para iniciar, recuerda y reflexionar acerca de alguna experiencia o situación en la escuela, familia o comunidad en la que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Alguna vez has sentido incomodidad o inseguridad porque luces o vistes diferente al resto de las personas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Por ejemplo, si te identificas con alguna persona, ya sea de tu familia o no, que hace comentarios sexistas o denigra a otras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Probablemente pensaste si padeces o no alguna enfermedad, o si tu cuerpo manifiesta algún malestar físico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

, como parte de nuestra identidad, tenemos rasgos que nos distinguen como la nacionalidad, hablar el idioma español o alguna

Ver contenido