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Sobre la recta I

Aprendizaje esperado: ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas

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Ventas y ganancias II

y fresas 135 8 pasteles 1080 Frutas de temporada

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Ventas y ganancias I

Chocolate y fresas 8 pasteles Frutas de temporada

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

De esta manera tendrás una idea más clara del tipo de información que debes anotar en cada uno de los espacios faltantes.

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¿Cuántas veces cabe? I

La pista de atletismo que se encuentra en el interior de un estadio tiene una distancia fija, mide 400 metros y se usa para

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¿Cuánto suma?

números, nos dan una pista de la posición que pueden ocupar en las operaciones, pero cada pieza sólo cabe en un solo espacio

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¿Antes o después? II

SI el robot “E” avanzó 12 espacios en 4 saltos.

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El mundo de los ceros

La clase de hoy es una especie de adivinanza, tendrás que descubrir un secreto.

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Multipliquemos en grande

Habría que llenar un estadio de este tamaño 20 veces para que concentráramos 1,000,000 de personas.

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Aprendizaje esperado: ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica

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¿Quién va adelante? II

Aprendizaje esperado: ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica

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¿Quién va adelante? I

Aprendizaje esperado: ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica

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¿Cuál es el sucesor?

Compara tu respuesta y regístrala en el espacio correspondiente, en tu libro de texto.

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¿Quién es el más alto?

Lo cual podemos comprobar ampliando los espacios como en la actividad de la regla.

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Construcción de prismas y pirámides

Aprendizaje: define y distingue entre prismas y pirámides, su clasificación y la ubicación

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