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¿Quién será ese personaje que anda ahí?

Utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Tu historia... también es mi historia

Dejemos que sus colores, sonidos y olores nos inspiren una hermosa situación.

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El objeto de la historia

Pero algunos seres fantásticos no le decían nada, sólo hacían sonidos raros y eso asustaba a Sily.

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Mi objeto con-sentido

periódico en el juego “No es lo que es”, también exploramos con telas convirtiéndonos en animales o ¿Qué tal cuándo hicimos sonidos

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Había una vez unos dioses…

El paisaje sonoro.

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Soñemos a ser fusiones mágicas

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Historias, animales... imaginación sin límite

y sonidos diferenciados que permitan a otros su identificación.

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Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Sin hilos yo...

realidad, pero que se convierten en ficticias gracias a la magia del teatro y también se utiliza la forma, el color y los sonidos

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Mente y cuerpo en acción

Recuerda todos los movimientos, sonidos y expresiones que definen a ese objeto o personaje.

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Ensayando… ando

Énfasis: Ensaya la historia creada con los movimientos y sonidos que realizan los personajes.

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Yo dramatizo leyendo

Teatro de títeres: Conocido también como marionetas, o “de muñecos”, es el espectáculo, mudo o sonoro, realizado

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Caminando hacia la decisión con la investigación

Rogelio  Sinán (1904-1993) En Panamá, en 1937, el autor estrenó su farsa musical “La cucarachita Mandinga”, considerada un

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Recordar es volver a vivir: el color

En clases pasadas, viste sobre el color y los sonidos.

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