Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con la encuesta

Se realizó una encuesta sobre los pasatiempos favoritos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo varas

Ayuda a resolver el problema que envió el amigo Aarón sobre el juego ¡Frutas divertidas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La juguetería

La idea del juego es que tú y quien te acompaña, tiren por turnos sus fichas sobre el tablero anterior; ganará la ficha que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Zapatero de animales

Reflexiona sobre la pregunta y coméntalo con tu maestra o maestro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo mi tabla de multiplicar

El resultado es 25 De igual manera busca la pieza con el número 25 y colócalo sobre el tablero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos por 5 y por 10

Para que reflexiones sobre lo aprendido en esta sesión, contesta a las siguientes preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo?

Hay una famosa frase sobre este tema, pon mucha atención al siguiente video. Frase.https://youtu.be/fcCK7Z6f4eo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Primero es importante que Imelda reconozca y reflexione sobre lo que paso, si eso que está pasando ya lo experimento antes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles animales viven más años?

Cómo pudiste ver en el video, la ballena puede llegar a vivir más que un ser humano, ya que son 200 años; pero el mosquito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pesando objetos

Profesor Rafael Ramírez, turno matutino quiere que le ayudemos a realizar unos juegos sobre los objetos que pesan más y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Constructores de polígonos

Observa el siguiente video para que te des una idea, sobre el trabajo que realizaron unos amiguitos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos lo aprendido

Énfasis: usa conocimientos sobre figuras, medición de longitudes y recolección de datos. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos lo aprendido

Énfasis: usa conocimientos sobre figuras, medición de longitudes y recolección de datos. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales más veloces

Y aquí, es importante que incluyamos la velocidad máxima que alcanza el ser humano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El orden alfabético en el salón

tiempo, lo importante es que ordenes alfabéticamente los datos.Observa como quedo la actividad resuelta.Para conocer más sobre

Ver contenido