Resultados para: «sat»

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¿Quisiste decir sal?
Los objetos del hogar y su localización
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Los objetos del hogar y su localización
Claudia te encantará y aprenderás con ella, del minuto 00:10 al 4:40 Claudia Piccoli https://youtu.be/gJ0dxsc9h4U Time to say
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Pedro y su casa
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Pedro y su casa
Time to say goodbye. / Es hora de decir adiós.
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Palabras que riman
Contenido · Ficha de clase
Palabras que riman
Your friend Nicolás wants to say hello to you. Tú amigo Nicolás quiere saludarte.NICOLÁS:Hello my friends! How are you?
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Escucho un cuento que rima
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Escucho un cuento que rima
Sam and Pam are at a park. They decide to play the “I see” game. / Sam y Pam están en un parque.
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Review 2
Contenido · Ficha de clase
Review 2
El juego del “Yo veo” What was the something pretty that Sam and Pam saw?  
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Las palabras clave de una canción
Contenido · Ficha de clase
Las palabras clave de una canción
What did the doctor say? y ¿Qué dijo el doctor? No more monkeys jumping on the bed.
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Contenido · Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
Then look at the picture is a sad boy who seems to tell the rain to go away.
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Reconoce su belleza
Contenido · Ficha de clase
Reconoce su belleza
Sad! / ¡Triste!
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Lo que me hace sentir
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Lo que me hace sentir
I am sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad.How are you feeling?
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Lo que me hace sentir
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Lo que me hace sentir
I am sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad.How are you feeling?
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Then look at the picture is a sad boy who seems to tell the rain to go away.
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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
In the ugly duckling, we learned: sad. / Con El Patito Feo aprendimos: triste.
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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
In the ugly duckling, we learned: sad. / Con El Patito Feo aprendimos: triste.
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Las partes de la receta
Contenido · Ficha de clase
Las partes de la receta
minuto 03:13 al minuto 03:37)https://youtu.be/75sMwAtSzd0 In previous sessions you learned different moods, such as: happy, sad
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La mochila de Teddy Bear
Contenido · Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
. / Y la respuesta empieza con “es un…” o “es una…” But if you want to ask about many objects then you could say “What are
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