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Clasificación de los animales
Contenido · Ficha de clase
Clasificación de los animales
Giramos y nos indica que hay que clasificar por color, ¿Cómo podríamos clasificar por
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El entorno y algunos de sus cambios
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El entorno y algunos de sus cambios
Gracias por tu esfuerzo.
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El croquis y los trayectos
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El croquis y los trayectos
Gracias por tu esfuerzo.
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Somos únicos y valiosos
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Somos únicos y valiosos
Por otro lado, se parecen entre ellos, porque son niñas y niños, su cuerpo está conformado por las mismas partes del cuerpo
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Mi cuerpo y su cuidado
Contenido · Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
Empezamos por la cabeza, después por el cuello.
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Bienvenidos a segundo grado
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Bienvenidos a segundo grado
Gracias por tu esfuerzo.
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Mis derechos día con día 1
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Mis derechos día con día 1
: al despertar te estiras o te lavas los dientes; por la tarde haces cosas que te gustan como jugar y por la noche cenas
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Lo que hacemos diariamente 2
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Lo que hacemos diariamente 2
Gracias por tu esfuerzo.
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Lo que hacemos diariamente
Contenido · Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
por la noche, una vez que lo hayas recordado por favor escríbelas en tu libro.
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Por la noche, ¿Qué hacen los seres humanos? en la noche por lo general duermen y descansan.
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La Revolución Mexicana y la tecnología
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La Revolución Mexicana y la tecnología
Gracias por tu esfuerzo.
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Animales diurnos y nocturnos
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Animales diurnos y nocturnos
Gracias por tu esfuerzo.
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
Gracias por tu esfuerzo.
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Lo que necesitan los animales
Contenido · Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
¿Por qué? y ¿Por qué creen que es importante cuidar la naturaleza?
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Busco información y redacto notas
Contenido · Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Por ejemplo: Biodegradable: materiales que pueden descomponerse por acción bilógica como el sol, agua, las plantas.
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