Resultados para: «participacion-en-la-toma-colectiva»
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participación?
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Es importante que reconozcas que, a pesar de la situación en la que vivimos, has podido aprender a relacionarte de formas
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
la pintura del arcoíris en donde la autora refleja su alegría tras un hecho significativo, en la otra se observa que el autor
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
La vida de los objetos
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Producen su sonido al vibrar la cuerda: (toma una liga y la tócala)
2.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
En este caso aprendiz, la banda siguió la tonada, todo eso se hace ahí en el momento.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Observa la siguiente obra de arte y toma en cuenta principalmente el color.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Recuerda algunos temas vistos en las sesiones anteriores, empieza con el paisaje:
Un paisaje en la pintura lo
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
caseros, como los que se usaron en la sesión de la “Orquesta Casera”.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Toma esa posición y sin perder la atención en la manera en que tiene distribuido su peso, desplázate por el espacio.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Otro elemento importante que se debe tomar en cuenta para realizar un performance es la intención de provocar una sensación
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Observa que se repiten en toda la pintura, que están acomodadas de manera aleatoria y son de diferente tamaño.
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
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· Ficha de clase
El encanto de la música
El encanto de la música
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· Ficha de clase
Poses y gestos
o forma que están viendo en la pintura o en la escultura.
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