Contenido · Ficha de clase

A cuidar nuestros sentidos

¿Qué hacemos?

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El sentido del tacto

¿Qué diferencia hay entre tu mesa y tu almohada? ¿Cómo sabes que uno es más cómodo que otro?

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El sentido de la vista

¿Con qué objeto deberías tener cuidado para evitar que te cortes?

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¿Qué tipo de alimentos consideras que son productos poco nutritivos que dañan nuestra salud?

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¡La salud también es mi derecho!

¿Qué es una vacuna? ¿Te gustan las vacunas? ¿Por qué debemos vacunarnos? ¿Sabes que es la cartilla de salud?

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¡La salud también es mi derecho!

, ayudarte a crecer, apoyarte para desarrollar tus habilidades hasta el máximo posible y tratar de que vivas en las mejores

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Que los alumnos identifiquen que los cambios físicos que han desarrollado, están relacionados con su buena o mala alimentación

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Cuidamos nuestro cuerpo

¿Por qué tus papás nos piden que te bañes? Y te has preguntado ¿Por qué tengo que bañarme?

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¡Crezco yo, creces tú!

qué.

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Midiendo el mundo 3

¿Por qué? ¿Qué propondrías para que las cosas fueran justas?

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Midiendo el mundo 2

¿Por qué la ropa que usas todos los días, llega un momento que ya no te queda? ¿Por qué cambia tu cuerpo?

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Midiendo el mundo 1

Tú sabes, ¿Por qué los niños tienen diferentes estaturas? ¿Cómo sabes que has crecido? ¿Qué es medir?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Que emocionante ver qué fue lo que pasó.

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¿Cómo son los objetos?

Pero antes observa una imagen con atención para que describas que hay ahí. ¿Qué observas?

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Mis actividades durante el día

¿Podrás imaginar en qué momento del día es en el que la familia de María Luisa va a cosechar el maíz?

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