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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
petrificación tempes
tuosa un combate de leopardos, p
ero también hay lentas dagas de marfil, pajes
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Nchau sinchechjian na chjíni ku nthengaxin, ku xraxaun ixi antu renthe: rukjin ngigua’a thi tha chjaga’an nichja ja’a nge
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
#page/39
Si leíste este cuento, te habrás dado cuenta de
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6LEA.htm#page/38
En esta sesión
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· Ficha de clase
No hay cuento que por bien no venga…
#page/101
En ella encontrarás el cuento “El zagalillo”, de los Hermanos Grimm.
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
#page/98
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm?
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· Ficha de clase
Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto
#page/131
Por eso es relevante que termines tanto de definir el tema sobre el que escribirás
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· Ficha de clase
Para todo mal… un remedio natural
Toscas nubes color borra de vino inflamarán el cielo;
amanecerá en mis párpados apretados”.
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· Ficha de clase
Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares
, para lo que llenarás la tabla que aparece en la página 127
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
#page/126
Reflexiones respecto a plantas medicinales y su enseñanza en medicina.
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/146
Realiza la lectura del texto literario de Juan José Arreola
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/141
Realiza una recapitulación de lo que hoy trabajaste
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
para que leas el propósito de la práctica social del lenguaje 11
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page
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· Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Ya juegan entre nubes.
No hará daño quien nos maldice.
Porque soy el espíritu y la imagen.
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/152
Luego de que hayas reflexionado en torno a esto, redacta
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