Contenido · Ficha de clase

El museo de mis emociones

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La vida de los objetos

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El trombón de Fernando Islas

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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¡Vamos al circo!

en todo momento los acompaña la música de la banda.

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Un mar de emociones

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Mi entorno es un paisaje

alegrando la vista de las personas.

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Climas absurdos para movernos

En la creación de la secuencia final imitaste a alguna de las personas observadas y exploraste cómo se moverían con distintos

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Andares y caminos

la planta del pie, en dónde se observa con más peso cuando se traslada de un lugar a otro, si mueve la cabeza, los hombros

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Acciones y relatos

, o bien, del uso del color, las formas, las texturas, la música, la expresión dramática, la poesía, etcétera.

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Imaginar espacios efímeros

Recupera la idea de las líneas para agregarlas a tu instalación, para hacer las líneas, puedes usar listones, agrega los

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

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Contenido · Ficha de clase

El encanto de la música

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Poses y gestos

Pon mucha atención en donde están las manos, los pies, la posición de la cara, este ejercicio con la canción lo vas a realizar

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África en México

En el son huasteco existe la parte del zapateado y la parte del descanso, la música lo marca de la siguiente manera: Al inicio

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