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¡Me relaciono con mi entorno!

al realizar la actividad de identificar los números que se trazó en tu espalda, sin necesidad de utilizar el sentido de la

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¡Lo que miramos!

Con esta actividad vas a reconocer que el sentido de la vista te permite identificar los colores y las formas de las plantas

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A cuidar nuestros sentidos

Identificarás las acciones que favorezcan el cuidado de los órganos de los sentidos de la vista y el tacto, así como su relevancia

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El sentido del tacto

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El sentido de la vista

El sentido de la vista

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Aprendizaje esperado: Identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el

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¡La salud también es mi derecho!

Aprendizaje esperado: Identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el

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¡La salud también es mi derecho!

Aprendizaje esperado: Identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Observa el siguiente video para conocer sobre el Plato del Bien Comer.

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Cuidamos nuestro cuerpo

también quitas el polvo y lo paseas todo el día en tus manos.

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¡Crezco yo, creces tú!

Recuerdas el reto de la clase anterior, consistía en ponerse la ropa o el uniforme que llevabas antes a la escuela, para

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Midiendo el mundo 3

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Midiendo el mundo 2

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Midiendo el mundo 1

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

El estado líquido lo podemos observar en los ríos y en el mar. El estado gaseoso, ¿Lo identificas?

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