Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

esto puedes concluir que la abertura que hay entre un segmento y el siguiente es el mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

¿Tendrías que realizar lo mismo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

Vamos al espacio 1 y escribe el resultado: 4 No se puede colocar en el crucigrama porque tengo 6 espacios y el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

Por lo mismo siempre trabaja las actividades en equipos, para que además de aprender, puedan ponerlo en práctica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más Fracciones

también se puede expresar como fracción equivalente o fracción impropia y son lo mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El puesto de frutas

Entonces restemos menos y ya sabemos qué hacer cuando tenemos el mismo denominador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

si restamos fracciones con el mismo denominador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres ll?

¡Tienes razón, a todas nos tocó lo mismo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres?

Pues sí, está dividido en 8 partes, pero no son del mismo tamaño así que éstos no son octavos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Con esto puedes concluir que la abertura que hay entre un segmento y el siguiente es el mismo, aunque el tamaño de los círculos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dando vueltas

dividido en ocho partes iguales y si se fijan bien, estando sobre San Luis Potosí y hacer un octavo de giro encontramos el mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Bailamos?

tenemos sólo la mitad de la vuelta, eso sería lo mismo que si tuviéramos un medio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Robot

Entonces yo podría decir: “Gira en ángulo recto a la derecha” y sería lo mismo que un cuarto de vuelta a la derecha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivinanzas problemáticas

La siguiente que acomodaste es: Porque si trabajó el mismo número de horas cada día podrías sumar 24 veces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué actividades haremos en tercero?

Observa un ejemplo del minuto 02:24 a 03:48. Capsula 5https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido