Contenido · Ficha de clase

Soy movimiento

Si es así no temas y hazlo en este momento.

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

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Jugando con mi rockola

que utilizarás en la siguiente sesión.

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Cancionero familiar

Nuestro Cancionero.

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Formas y figuras para jugar

En esta sesión vas a recordar algunas actividades que has realizado en las sesiones anteriores en las que hiciste juegos

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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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Mi amigo el miedo

Dialogar con nuestros materiales.

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Esculturas para jugar

En nuestras comunidades pueden existir algunas esculturas que, nos invitan a conocer parte de la historia de nuestro pueblo

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Cómo funciona nuestra voz? Exploración de sonidos guturales.

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De principio a fin

En la segunda pregunta, muestra como cada punto se va tratando en un párrafo.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Las emociones que se plasman en las historias suenan de cierta forma en nuestro corazón y en todo nuestro cuerpo.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

cada uno de los diferentes países de nuestro planeta lo hacemos de acuerdo a nuestras creencias, tradiciones, orígenes.Y

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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