Resultados para: «del-inicio-de-la-independencia-a-la-república-restaurada»
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
En la creación de la secuencia final imitaste a alguna de las personas observadas y exploraste cómo se moverían con distintos
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· Ficha de clase
Andares y caminos
la planta del pie, en dónde se observa con más peso cuando se traslada de un lugar a otro, si mueve la cabeza, los hombros
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Recuerda que una de las funciones principales de la materia de artes es que aprendas a expresarte a través de diferentes
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Para realizar la modificación de tu instalación, puedes ocupar una música de fondo que te anime y te ayude a crear algo nuevo
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Por último, dentro de la tercera franja, traza más líneas verticales que vayan de la parte superior a la inferior.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
El encanto de la música
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Dulce realiza la secuencia de la 1 a la 10 y Míah la realiza del 10 al 1.
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· Ficha de clase
África en México
En el son huasteco existe la parte del zapateado y la parte del descanso, la música lo marca de la siguiente manera: Al inicio
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Imagínate en la playa y crea la secuencia de movimiento a partir del espacio.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
El encanto de la música
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Las voces de Eugenia León
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Dulce realiza la secuencia de la 1 a la 10 y Míah la realiza del 10 al 1.
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
La vida de los objetos
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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· Ficha de clase
Andares y caminos
la planta del pie, en dónde se observa con más peso cuando se traslada de un lugar a otro, si mueve la cabeza, los hombros
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