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¡Me relaciono con mi entorno!

Reconocerás que el sentido del tacto te permite obtener información del mundo en el que vives.

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¡Lo que miramos!

o elegir el camino más seguro, tener cuidado para cruzar las avenidas, también ver las cosas que hay en la calle para no

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A cuidar nuestros sentidos

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El sentido del tacto

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El sentido de la vista

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¡Aprendiendo a cuidarme!

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¡La salud también es mi derecho!

Énfasis: Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas

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¡La salud también es mi derecho!

Observaste que en el ambiente hay mucho polvo, y que el polvo es una mezcla de partículas, es decir, partes pequeñitas de

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Observa el siguiente video para conocer sobre el Plato del Bien Comer.

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Cuidamos nuestro cuerpo

Cómo pudiste observar en el ambiente hay mucho polvo, el polvo es una mezcla de partículas, es decir, partes pequeñitas de

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¡Crezco yo, creces tú!

Recuerdas el reto de la clase anterior, consistía en ponerse la ropa o el uniforme que llevabas antes a la escuela, para

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Midiendo el mundo 3

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Midiendo el mundo 2

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Midiendo el mundo 1

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

El estado líquido lo podemos observar en los ríos y en el mar. El estado gaseoso, ¿Lo identificas?

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