Resultados para: «comunidad-docente»

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¿Qué significa el número de Avogadro?
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¿Qué significa el número de Avogadro?
Por ejemplo: una docena de limones tiene aproximadamente el doble de la masa de una docena de huevos.
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¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
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¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Una de las formas en que los animales se comunican es por medio de sustancias químicas llamadas feromonas, las cuales tienen
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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
NOTA para los docentes: Consulta el libro “Enseñando química: material de apoyo para profesores de secundaria”
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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
NOTA para el docente: Consulta la tesis “Teoría redox mediante el aprendizaje basado en problemas”, de la autora Nereida
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¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
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¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
e=9uvuDJ NOTA para el docente: Las siguientes ideas, sugerencias y recursos son para los docentes que, en la
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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
NOTA para el docente.
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¿Cómo se sintetiza un material elástico?
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¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Nota para el docente.
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¿Cómo elegir la mejor pila?
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¿Cómo elegir la mejor pila?
Tensiones curriculares y resoluciones docentes. Revista Mexicana de Investigación Educativa. 21(68),141-165.
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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Aprendizaje esperado: comunica los resultados de su proyecto de diversas formas, proponiendo alternativas
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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Nota para el docente. Se sugiere la siguiente aplicación: “Isla 100%”.
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¿Cómo evitar la corrosión?
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¿Cómo evitar la corrosión?
NOTA para el docente.
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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
NOTA para el docente.
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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
NOTA para el docente.
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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
Es un hecho que despertar el gusto y la curiosidad por la investigación depende de la habilidad del docente para lograr en
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¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
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¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
NOTA para el docente.
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