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¿Cómo organizo mis actividades?

Aprendizaje esperado : estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día

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En busca del tesoro

Compara tu respuesta para saber su avanzas tres casillas.

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Contando departamentos

Lee la segunda tarjeta que envió la alumna Paty, que dice: Mi mamá y yo fuimos a la verdulería a comprar verduras

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¡Vamos a dibujar!

¿Qué figura formaste? Se formó un rectángulo.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Los cuadriláteros están formados por 4 aristas y 4 vértices.

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Sumando y restando con la recta numérica

La operación requerida para resolver este problema es una resta y se representaría de la siguiente forma. 90 –

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Comprando paletas en el parque

Una forma que ya conoces es usar los números amigables.

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¡Vamos de compras!

¡Vamos de compras!

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Acomodando manzanas

Recuerda que una decena está formada por 10.

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

Utilizarán el tiro al blanco para formar números de dos cifras.

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Recolectando cifras

entradas de los niños, más las 2 de los adultos, nos da $450 y ¿Cuáles son los precios de las otras cosas que necesitan comprar

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Tira los tres decaedros para formar un número de tres cifras.

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Descubriendo al impostor

Estas solo son algunas formas de representar esas cantidades, pero seguramente en casa, encontrarás otras formas de representarlas

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Las construcciones de mi imaginación

Nuevamente ser pueden ver 11 caras de diferentes cubos, pero acomodadas de diferente forma.

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Geometría con la maestra Rosalba

Las caras son figuras geométricas que forman las paredes de la pirámide.

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