Resultados para: «campos-verdes»
12434 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
fácil, a contestar preguntas a partir del contenido de una gráfica y también aprendimos a saber que hay preguntas que a veces
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Elaboramos una tabla de doble entrada con los precios de algunos productos que se venden en el “Mercado” o en el “Supermercado
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ayer medimos con una regla la distancia más corta para que la catarinita llegara a las hojas verdes y medimos con una regla
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
“Varios caminos y distintas mediciones”
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
Sí, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
Con la información organizada, puedes hacer muchas comparaciones, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Toma tarjetas verdes y las sobrepones en la naranja y las azules luego ve contando las tarjetas verdes, son 1, 2, 3, 4, 5
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· Ficha de clase
Las tablas hablan
La ballena pesa 130 mil kilogramos, mide 27 metros de largo y, puede vivir hasta 90 años, las casan porque venden su carne
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
La verdad es que en ambos casos lo hiciste bien, porque el resultado estimado fue muy cercano al resultado exacto.
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Por ejemplo, las primeras cartas que tenemos tienen los números 9, 1, 4 y 6; y como pueden ver, unas son rojas y otras verdes
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· Ficha de clase
Combinaciones secretas
saber si hay alguna regularidad debemos analizar cómo cambia de un número al siguiente, así que también puedo restar, ¿Verdad
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas
Él acaba de empezar y vende alimentos; por la pandemia sólo puede vender comida para llevar.
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· Ficha de clase
Los juegos
Tienes a los tres niños y los 3 caminos.
El de la izquierda es LALO.
El de en medio es LUIS.
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
De los triángulos que queden, coloreen la mitad de verde.
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Énfasis:
identifica las fracciones que resultan de subdividir varias veces un conjunto en la misma proporción o
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