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¿Cuánto más?

, 2/3, 3/4, etcétera).

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No basta con mirar

Cada cuadrito representa una pareja, el número de cuadros que forman cada figura cambia: 1, 2, 4 La pregunta es, ¿Cuál sería

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Sucesión con factor

En la figura 1 solamente es 1 pero en la figura 2 hay 4 es decir 2 x 2 en la figura 3 hay el doble de cada lado, es decir

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Nos vamos de excursión

¿Cuántos niños caben en 2 carros? 8 niños. ¿Cuántos niños cabrán en tres carros? 12 niños.

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De frutas y verduras

Conociendo que 1 y 9; 2 y 8; 3 y 7; 4 y 5; 5 y 5 dan 10 obviamente también al revés, 6 y 4; 7 y 3; 8 y 2; 9 y 1 nos dan 10

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Se necesitan más o menos ingredientes

, 2/3, 3/4 etcétera).

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Mitad y tercio de una fracción

, 2/3, 3/4, etcétera).

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¿Cuánto más?

, 2/3, 3/4, etcétera).

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Entre uno y otro

perfectamente que el recipiente rojo es igual al recipiente azul, así que se está hablando de un empate en su capacidad, pues a los 2

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Lo que hace falta II

Ahora procede a sumar las cantidades que hay en el cociente, 20 más 20 más 2 más 2 más 2 más 1 es igual a 47 y el residuo

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Sólo del mismo valor

serían 2 por 2, 4.

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Entre uno y otro

perfectamente que el recipiente rojo es igual al recipiente azul, así que se está hablando de un empate en su capacidad, pues a los 2

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Lo que hace falta II

Ahora procede a sumar las cantidades que hay en el cociente, 20 más 20 más 2 más 2 más 2 más 1 es igual a 47 y el residuo

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Un gallito colorido

, 2/3, 3/4, etcétera).

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Sólo del mismo valor

serían 2 por 2, 4.

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