Resultados para: «aves-marinas»
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artes?
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Primero, traza la recta, con las marcas que pusiste en el cordón y ve qué le hace falta para que sea una recta numérica.
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· Ficha de clase
Sobre la recta IIm
Llegas allí y marcas tu avance.
¡Jueguen “piedra, papel y tijera” para ver quién comienza!
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Mariano, alumno de primaria, lleva apenas 0.25 del recorrido.
Don Manuel, ganadero, lleva 4/5 del total de la carrera.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
, que registren su avance, sin embargo, Pablo se siente mejor contando las vueltas de los alumnos con fracciones y Mariana
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
, que registren su avance, sin embargo, Pablo se siente mejor contando las vueltas de los alumnos con fracciones y Mariana
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· Ficha de clase
Caculando porcentajes
en el video, es muy sencillo porque como ya viste, son 100 cuadros, eso significa que cada cuadro, representa el 1%
Si marcas
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· Ficha de clase
Caculando porcentajes
en el video, es muy sencillo porque como ya viste, son 100 cuadros, eso significa que cada cuadro, representa el 1%
Si marcas
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· Ficha de clase
La pulga saltarina
el número 20, pon un dibujo o marca de roca en ese número; otra puede estar en el número 35 y otra en el 54; pon las marcas
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· Ficha de clase
La pulga saltarina
el número 20, pon un dibujo o marca de roca en ese número; otra puede estar en el número 35 y otra en el 54; pon las marcas
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· Ficha de clase
Porcentajes por aquí y por allá
“Julio antes podía correr una hora todas las mañanas; ahora ya puede correr hora y media, ¿Qué porcentaje representa su rendimiento
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· Ficha de clase
Vamos a vencer retos
Luis y Ana salen con su perra “Pildorita” a correr todas las mañanas a una pista que hay cercana a su casa.
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· Ficha de clase
Dímelo con gráficas
Sí hay una gran cantidad de aves en nuestro país.
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· Ficha de clase
Vamos a vencer retos
Luis y Ana salen con su perra “Pildorita” a correr todas las mañanas a una pista que hay cercana a su casa.
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· Ficha de clase
Porcentajes por aquí y por allá
“Julio antes podía correr una hora todas las mañanas; ahora ya puede correr hora y media, ¿Qué porcentaje representa su rendimiento
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· Ficha de clase
Los decimales y la comida mexicana
En parejas, de acuerdo con la siguiente publicidad sobre diferentes marcas de jugos, hagan lo que se indica.
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