Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres 2

Los ejercicios de esta sesión que vas a realizar se relacionan con el libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres 1

Se dice que el chicle lo utilizaban los mayas, es una resina un poco dura, aromática y de sabor ligeramente dulce que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una costumbre muy familiar 3

El propósito de la actividad es diagramar, donde convergen los círculos, las actividades que se piensa van a permanecer con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una costumbre muy familiar 2

c) ¿Con quiénes se reunía? d) ¿Qué actividades hacían? e) ¿Cómo lo celebra ahora?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una costumbre muy familiar 1

Recordarás cómo celebraron el inicio de la Independencia de México con tu familia, las actividades que realizaste, lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres de ayer y hoy

¿Crees que los juegos con los que te diviertes tienen que ver con las costumbres de tu familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres en familia 2

Realiza la siguiente actividad que te va a permitir reflexionar sobre lo que se hacía antes de la pandemia y lo que se hace

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres en familia 1

Aprendiste que los juegos han cambiado con el paso del tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Integro mis aprendizajes

cuando tengas los ojos vendados te de tres objetos a tocar para que los adivines con el sentido del tacto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuido mi vista

, por lo que lo más recomendable es que las niñas y los niños no los utilicen, y que los adultos tengan precaución con su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuido mi sentido del tacto

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste: En el desarrollo de las actividades, recordaste, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vemos y sentimos

que te relaciones con lo que tienes cerca y lejos, percibir los objetos que están fríos o calientes y las sensaciones que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Me relaciono con mi entorno!

¡Me relaciono con mi entorno!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que miramos!

¡Lo que miramos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cuidar nuestros sentidos

medida de lo posible hidratar tu piel con cremas humectantes.

Ver contenido