Contenido · Ficha de clase

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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El trombón de Fernando Islas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Transformando mi espacio

de la vida cotidiana, situaciones imaginarias y manifestaciones culturales y artísticas.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Puede que los recuerdes tranquilos, muy calculados y dirigidos a revisar y escuchar a un paciente.Ya que sabes cómo son sus

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¿A poco es tu cumpleaños?

¿A poco es tu cumpleaños?

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El acordeón de Javier Zabaleta

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar los elementos y cualidades de las familias de la orquesta.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Pero antes de cantar, me gustaría contarte que A. Copland y E.

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Cantando se aprende mejor

Se los vi tan relucientes que parecían de marfil les conté más de seis mil sin muelas y sin colmillos y a los burros amarillos

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Pequeñas acciones

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Caminar juntos

te puede motivar y ayudar a crearlo.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Andares y caminos

Andares y caminos

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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