Resultados para: «grafías-no-convencionales»
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Si no cuentas con algún material, puedes utilizar los recursos que tengas a la mano dentro de tu entorno.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Si no cuentas con algún material, puedes utilizar los recursos que tengas a la mano dentro de tu entorno.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
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· Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
Pero, las aristas de las figuras todavía no se ajustan del todo bien, por lo que las vuelves a alinear.
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· Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
Pero, las aristas de las figuras todavía no se ajustan del todo bien, por lo que las vuelves a alinear.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Es decir, el 5 no es el doble de 60, ni 60 es el doble de 5.
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Así, el par ordenado 29 coma 1 no es solución del sistema porque al sustituirlos en las dos ecuaciones, no se verifican todas
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Es decir, el 5 no es el doble de 60, ni 60 es el doble de 5. Tampoco el 5 es la mitad de 60, ni 60 es la mitad de 5.
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Así, el par ordenado 29 coma 1 no es solución del sistema porque al sustituirlos en las dos ecuaciones, no se verifican todas
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Así, el par ordenado 29 coma 1 no es solución del sistema porque al sustituirlos en las dos ecuaciones, no se verifican todas
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· Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa
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