Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los objetos?

Gracias por tu esfuerzo.

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Mis actividades durante el día

Qué te parece si observas algunas otras maneras de pasarla bien, pon atención al video.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Para poder expresar el paso del tiempo usamos expresiones como antes, ahora y después, por ejemplo, si les pregunto, ¿Cuál

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Si ya has hecho algo de esto, no te preocupes, por eso es que estamos estudiando, porque en las sesiones recibimos información

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

ejemplo, por color, por tamaño, por forma y lo mismo puedes hacer con tus juguetes.

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Clasificación de los animales

Los animales, por ejemplo, los podemos clasificar de muchas formas, si haces memoria recordaras que hiciste varias agrupaciones

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El entorno y algunos de sus cambios

Si, por que tiene el equipo de protección que porta Regina maestro, como el casco, las cuerdas, al fondo de la imagen se

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El croquis y los trayectos

se escribe, por si desconoces o confundes alguna letra.

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Somos únicos y valiosos

Por otro lado, se parecen entre ellos, porque son niñas y niños, su cuerpo está conformado por las mismas partes del cuerpo

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Mi cuerpo y su cuidado

Empezamos por la cabeza, después por el cuello.

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Bienvenidos a segundo grado

También podrás poner en práctica tu escritura, por lo pronto será importante que te fijes cómo lo hacemos, inténtalo y si

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Mis derechos día con día 1

No te preocupes por si te equivocas con los derechos, vas a captar imágenes que consideres que representan los derechos:

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Lo que hacemos diariamente 2

Gracias por tu esfuerzo.

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Lo que hacemos diariamente

¿Todas las personas harán lo mismo? ¿Qué haces cuando te levantas por la mañana?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

si, por ejemplo, generan el oxígeno que respiramos. 

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