Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos de esos?

irán Ale y sus primos, si vale que hayas comparado así la cantidad de agua que le cabe a cada recipiente, porque así los tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando la moda se acomoda

Segundo periodo: 7.3 (siete punto tres).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Partes de un todo

Para resolver esta pregunta tendrás que dividir entre tres el total y después multiplicarlo por dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

sextos, cincos sextos y tres novenos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos de campamento

desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

se me irá el tren de las cinco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

pensó la muerte, se me irá el tren de las cinco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

El Vestuarista, debe tener conocimientos profundos de la Historia de las Culturas, pues debe saber qué tipo de ropa se usaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

¡Héroes… tras bambalinas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

Para iniciar daremos un masaje breve y circular a nuestra cara, dividiremos nuestra cara en tres partes: Una será la frente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A las estatuas de marfil

Son como fotografías, pero en tres dimensiones, y parece que las capturaron a mitad de algo, por eso, cuando conocimos la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

El tiempo también nos da, por lo menos, dos posibilidades: el cambio, o movimiento rápido o el cambio lento y tiene tres

Ver contenido