Contenido · Ficha de clase

La flauta transversal con Ernesto Diez

sucedieron: en el terreno escénico surgieron los singspieler El rapto del serrallo y La flauta mágica, partitura con la que sentó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

La diferencia es que, en la Radionovela, la historia es presentada en varias emisiones seriadas o capítulos, mientras que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sufro, pero... ¡me divierto!

A diferencia de la tragedia, donde los sucesos ocurren con una gravedad distinta, que nos hace sentir un ambiente solemne

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin palabras

Pantomima subjetiva: imita acciones, emociones, sentimientos e ideas. El mimo inglés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame más

I am excited about going back. - Me emociona la idea de volver.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes compositores: Cri-cri

Te diste cuenta que el orden de las notas se repite (do-si) y que necesitamos de las líneas adicionales para seguir escribiendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Se graba!

como: “Ensalada de locos”, “Los Polivoces”, “El chavo del 8”, “La carabina de Ambrosio”, “Qué nos pasa” y, así podríamos seguir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música electrónica con Alyosha Barreiro

Primer ritmo, sólo corcheas durante 4 compases, van a sentir que son varios aplausos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

Su acercamiento a la radio, la televisión y la prensa es de una mujer sencilla, amena y con sentido del humor, que logra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

Vienen los pasos a seguir con las palabras que vimos al inicio de la clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Broche de oro

La reina le toca la cabeza a su hijo de forma compasiva y empática en el sentir de su hijo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

mi familia trabaja de la música y… Meztli: Excelente, ahora dinos, ¿Tuviste algún ídolo o algún ejemplo a seguir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El acordeón de Javier Zabaleta

instrumentos en la obra que vayan a tocar y además, es el responsable de que todos comprendan la música y que le den sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

flexibilid ad, adoptan posturas de mucha complejidad, que nos parecen inverosímiles, doblan sus articulaciones, en un sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando y antojando

Para seguir practicando observa las siguientes imágenes: Aquí hay lugares de nuestro país, y lugares de otros

Ver contenido