Resultados para: «safer-internet-day»

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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
¿Si tomas cuatro cajas y 23 dados sueltos, que cantidad te da?
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¿Qué número se forma?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué número se forma?
Para saber cuántos botones tiene la bolsa puede utilizar diferentes estrategias para que sea más fácil contarlos y sea más
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¡Vamos a agrupar objetos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Ella le da unas bolsas y le pide que meta de diez frutas en cada una. Primero le da 20 guayabas.
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¡Vamos a agrupar objetos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Él quiere saber cuántas canicas puede juntar en total.
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Las fases de la Sra. Luna
Contenido · Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
para saber más sobre el tema.
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¿Cómo pasa el tiempo?
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¿Cómo pasa el tiempo?
¿Cómo le hiciste para saber qué dura más y qué dura menos?
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Jugando con el tiempo
Contenido · Ficha de clase
Jugando con el tiempo
Las personas lo utilizan para medir el tiempo, por lo tanto, es importante para saber en qué día te encuentras.
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¿Cuántos y de qué categoría?
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¿Cuántos y de qué categoría?
Ayúdanos a saber cuántos objetos de papelería tiene Andrea.
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Juguemos a sumar y restar
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Juguemos a sumar y restar
Tenemos los dos sumandos, 20 y 30 para saber el resultado de la suma vamos a utilizar una recta numérica.
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De la más ligera a la más pesada
Contenido · Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
Empezaremos esta sesión jugando a comparar diferentes objetos y así, saber cuál pesa más, cuál pesa menos o si pesan lo mismo
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Fichas azules y fichas rojas
Contenido · Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
Hidalgo, nos platicó que llegaron a su escuela algunos materiales para trabajar con las niñas y los niños, pero necesita, saber
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Sucesiones matemáticas
Contenido · Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
Si al 6 le sumamos 1 nos da el
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Mi rutina
Contenido · Ficha de clase
Mi rutina
Ya las tienes, por ejemplo, Mario te da un ejemplo: en la mañana primero me levanto, después me baño y luego me conecto a
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Contemos frutas, verduras y objetos
Contenido · Ficha de clase
Contemos frutas, verduras y objetos
En la siguiente imagen hay varios objetos los cuáles tendrás que contar para saber la cantidad de dibujos y al final saber
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¡Bienvenidos a segundo grado!
Contenido · Ficha de clase
¡Bienvenidos a segundo grado!
¿Cómo vamos a saber cómo clasificarlos?
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