Contenido · Ficha de clase

Llegó la primavera

Escribe tu reflexión en tu libreta para después poder compartirla con tu maestra o maestro.

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Mi cuerpo y su cuidado

las acciones que benefician al cuidado del cuerpo humano y las que pueden afectarlo.Observa las siguientes imágenes y escribe

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Escribe en tu cuaderno para que el maestro vea que sí lo recordamos.

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Mis actividades durante el día

El reto de hoy: Realiza algún dibujo de una de tus actividades favoritas y escribe el momento del día en que lo realizas.

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Clasificación de los animales

Vamos a usar esa característica para clasificar a los animales, primero identifiquemos a los que tienen pelo, escribe la

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Midiendo el mundo 1

Dibuja una tabla en tu cuaderno como la siguiente y que registra tus respuestas ¿Cuánto mide?

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Costumbres de ayer y hoy

1Reflexiona sobre las costumbres de tu familia, platica con ellos para conocer acerca de las costumbres que tienen y registra

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Una costumbre muy familiar 2

En el calendario también puedes registrar otras conmemoraciones, celebraciones o eventos, cumpleaños, periodo vacacional

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Los animales y sus tamaños

De acuerdo a cada animal registra en una tabla como la siguiente, el nombre de los animales de acuerdo a su tamaño.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

acabes de despertar, toca las paredes de tu casa, el piso y el agua, más tarde a medio día vuelve a hacer lo mismo y registra

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Los juegos de hoy

La entrevista que les realices la vas a registrar en el siguiente cuadro, que es igual al de la página 61 de tu libro de

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Los juegos de antes

Escribe las respuestas en el cuadro.Si pensabas que los juegos de ahora eran más divertidos que los de antes, pues no, ambos

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¿Seguimos reglas al jugar?

, un crucigrama es un juego que consiste en encontrar palabras que están escritas dentro de un esquema cuadriculado y que

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Clasificamos de una nueva forma

Debes leer en voz alta la información que ahí se encuentra escrita, son pistas para saber qué animal tienes que colocar.

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Contenido · Ficha de clase

Escucho y conozco mi alrededor

Ahora, registra los sonidos que pudiste identificar y, para cada uno, anotar qué o quién lo producía, si era fuerte o débil

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