Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Derechos y obligaciones escolares

público asistente pueden exponer sus ideas y pensamientos, sea a través de la exposición directa o mediante una ronda de preguntas

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Conociendo la encuesta

, tu puedes elegir solo entre dos o tres posibles respuestas nada más en las encuestas podemos encontrar preguntas con dos

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Los adverbios responden a las preguntas, ¿Cuándo sucedió? (adverbio de tiempo); ¿Dónde sucedió?

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Los adverbios de tiempo responden a la pregunta, ¿Cuándo? y los de lugar a ¿Dónde?

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Lo que averiguamos con la encuesta

Ahora recordemos la pregunta 4 Son diferentes las respuestas, pues en la escuela se realizan más actividades

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

y preguntas con respuestas abiertas del tema que elijas.

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Conociendo a los personajes

Piensa bien tu respuesta eso está muy fácil de responder, se trata de “yo”. ¿Cómo de yo? ¿Quién es yo?

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Conociendo la encuesta

, tu puedes elegir solo entre dos o tres posibles respuestas nada más en las encuestas podemos encontrar preguntas con dos

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Narrando las noticias

Yo te voy a hacer unas preguntas, y tu trata de contestarlas. ¡Comencemos!

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Preferencias de platillos

En nuestro breve cuestionario consideramos preguntas de respuesta abierta y de respuesta cerrada.

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La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ubicarnos en cuáles serían las palabras clave y eso lo podemos hacer formulando preguntas, como, por ejemplo

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Como ambos respondieron bien la última pregunta, el juego ha quedado empatado. ¡Ha sido muy divertido!

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¡Te cuento un cuento!

misteriosa e imaginaria, y las respuestas van a ser dos mentiras y una verdad, o sea, la respuesta correcta, tú tienes que

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