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Juguemos a crear palabras diferentes

Cómo pudiste ver en la imagen las dos palabras y sus cambios; a pesar de que son similares al leerlas suenan diferentes y

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Presentamos una obra de teatro con títeres

¿Has pensado en la forma y los materiales su elaboración?

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Exponiendo mis ideas

El Murciélago Pescador https://www.youtube.com/watch?v=srSnq4KNelI “Lo que recuerdo del video” ¿Cómo es el murciélago?

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Cuando se forma un equipo, a pesar de que tengan orígenes, gustos e intereses distintos y vivan en entornos diferentes, se

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Probablemente a un lugar donde haya sucedido algo importante, y quienes participaron te pudieran compartir lo que están pensando

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Transito mi espacio

A continuación, generarás esta actividad pensando en lo siguiente.

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Viaje al ombligo de la luna

A pesar de que por la situación actual pareciera que no se puede acceder a la cultura, desde el hogar se pueden encontrar

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¡Fiesta y algarabía!

Comienza a crear tu personaje pensando en cómo sería tu alter ego.

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Mis memorias resuenan en el arte

¿Alguna vez has pensado si con lo que ahora sabes, habrías hecho algo diferente en el pasado?

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Yo soy tú

Ahora, lo que vas a hacer es probar lo que tu cuerpo puede hacer pensando en un personaje.

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La vuelta al día en 80 mundos

A primera vista se ve estática, pero tal vez a ti te diga la imagen, que la silla es fuerte a pesar de ser delgada.

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

A pesar de ser un tema que generalmente se liga a momentos de felicidad o de tristeza, en este caso, el actor quiso verlo

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Hay teatro político, social, didáctico, absurdo, performático, incluso teatro pensado exclusivamente para audiencias de niños

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Viaje al ombligo de la luna

A pesar de que por la situación actual pareciera que no se puede acceder a la cultura, desde el hogar se pueden encontrar

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

convencional, excepto su cuaderno u hojas de papel.Acerca una base en la que sirva como lienzo de la actividad, por ejemplo: un pedazo

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