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El mundo antes de la Primera Guerra Mundial

por ver quiénes desarrollaban las armas más sofisticadas para enfrentarse entre sí.La sociedad europea vivía una etapa de paz

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Panorama del periodo I

regreso de un estado de salud normal de la economía en el mundo, sin lo cual no puede haber estabilidad política ni una paz

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La Conquista II

Finalmente, no cedieron ante lo militar, pero sí a través de una “paz comprada”. Has concluido la sesión.

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Panorama del periodo II

antecedentes: Al fin de la Segunda Guerra Mundial, los países Aliados tomaron Alemania y definieron que acordar un tratado de paz

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Organismos internacionales de paz I

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Organismos internacionales de paz II

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La tecnología al servicio de la guerra

magnitud de la destrucción y la brutalidad humana alcanzaron puntos jamás pensados, se creyó que el ser humano buscaría la paz

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La Guerra Fría: concepto e implicaciones

carrera espacial y militar con el desarrollo de naves espaciales y de armamento nuclear, que representaron una amenaza a la paz

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El muro de Berlín y el conflicto árabe israelí

el conflicto árabe israelí, que ha generado una tensión internacional continúa y que, hasta la fecha, no ha logrado una paz

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La guerra de Vietnam

La guerra de Vietnam ocasionó un profundo dolor en la población que sólo fue amortiguado por la llegada de la paz.

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Recrudecimiento de la Guerra Fría:

una de las dos naciones triunfase sobre la otra eran de un 50/50, por lo que la tensión existente se traducía como una paz

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La caída del Muro de Berlín

fue encarcelado y el movimiento fulminado, sin embargo, en 1983, todavía en prisión, Walesa recibió el Premio Nobel de la Paz

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Diversidad cultural

Superar la división entre las culturas es urgente y necesario para la paz, la estabilidad y el desarrollo.

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Frontera y nación II

Argumenta tu respuesta y preséntala en un collage o mapa mental donde destaques las cosas favorables y las negativas que

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“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

Las consecuencias de ella han sido muy diversas, tanto positivas como negativas.

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