Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres; si es poesía, cuento, trabalenguas, rimas, canciones

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Elección de coplas

Se parecen en que son canciones o parecen canciones.

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Busco información y redacto notas

Es importante tomar notas, que te permita organizar la información y así compartirla con diferentes personas, para proponer

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¿Qué nos informan los libros?

Organiza la información en la siguiente tabla.

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Leamos para aprender más

Fuente: http://basuraorganicaeinorganica3a.blogspot.com/2016/06/basura-organica-e-inorganica.html Después de

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Lo que nos ocupa

La maestra les propuso organizar lo que algunas niñas y niños ya sabían acerca de la fabricación de papel, entonces se pusieron

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La cosecha en mi pueblo

¿Quién y cómo se organizan? ¿Qué se hace primero, después y al final?

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La rima en el poema

Esas expresiones cortas, con ritmo, de las canciones y de los poemas, se llaman versos.

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El día y la noche

Aprenderás a diferenciar los momentos del día y la noche para organizar tus actividades.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Nos vamos a bañar, canciones Once Niños. https://youtu.be/y-JLcDGuW2E ¿Te gustó el video?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

¡A organizar nuestros materiales escritos!

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Un tesoro entre las manos

Estos son algunos títulos, pero puedes explorar tu libro y leer los que te llamen la atención ya sean cuentos, canciones

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

sobre la escritura en la lengua indígena, eso sí, con el apoyo de sus alfabetos, como palabras, textos cortos o frases, canciones

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

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Comparando textos

persuadir al lector y la infografía contiene información basada en una amplia investigación sobre el tema, además está organizada

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