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Rimando ando hasta bailando

sesión aprendiste que las rimas, las repeticiones y combinaciones de sonido, les dan ritmo y musicalidad a los poemas, de modo

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Te leo lo que me gustó

¡Escucha Los monos y la luna, con la narración de Janet Pankowsky! Vitamina Sé. Cápsula 2.

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¡Luna, tuna o cuna!

Esa es la idea, las palabras que puedes utilizar para completar la frase son estas, mono, cono y tono, como observas son

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¡Soy un cuentacuentos!

dependiendo del personaje y la situación por la que pase (si es de peligro, tristeza, emoción, alegría, sorpresa, miedo) de modo

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(clase bilingüe)

o anunciar algún suceso.En la cultura Yokot’án o chontal tienen muchos animales que los previenen, como: el burro, el mono

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Escribo los consejos que me dan

escribir por sí mismos textos sencillos respetando el modo de organización de estos textos, a partir de modelos gráficos

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Organizo mis días

Aquí tenemos un mico, es decir, un mono pequeño.

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El diario

Mi favorito es el chango o mono”.

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¡A contar!

Ya casi se termina la sesión, pero me gustaría que antes de despedirnos observes un fragmento de la clase en la que Moni

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Demos coherencia a los textos

Este moño me gusta tanto ... ése. que como La respuesta es: la opción b) como.

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La magia de la palabra

“Lentamente” es un adverbio de modo.

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Escribamos una leyenda

arañas, yo diría que no, pero si es obligatorio estaría muy cerca de alguien y lo más lejos de las arañas.Atentamente Moni

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Los boletines informativos en mi comunidadl

obtener la información en la clase pasada vimos que una de las principales fuentes de información son las entrevistas, de modo

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Aunque lo que estamos elaborando es un boletín informativo y no un periódico, pero de igual modo podemos aplicar el mismo

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¡El que persevera, alcanza!

La mona vestida de seda, no es como la pintan. A caballo dado, déjalo correr. El que mucho abarca, poco aprieta.

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