Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

¿Y por qué en esa fecha?

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Emociones en las artes: la esperanza

, pero tenemos la esperanza y el deseo de que un día los podremos ver y volver a platicar y abrazarlos.

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Jugando con mi rockola

Jugando con mi rockola

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Cancionero familiar

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Formas y figuras para jugar

Formas y figuras para jugar

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Secuencias divertidas para compartir

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Mi amigo el miedo

Mi amigo el miedo

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Esculturas para jugar

Observa esta imagen y realiza sonidos respecto a la acción de casa escultura. Observa y Crea.

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Horacio Franco: La flauta de pico

género musical, una flauta y chelo.

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De principio a fin

para vivir, algunas veces los borregos se regalan para las fiestas de la comunidad.A mí me gusta cuidar a mis borregos y

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Tonana. El canto en lengua indígena

-Desarrolla tú oído interno “la cantas y la escuchas dentro de ti”.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

asiste, escucha y observa un concierto, ópera o danza para niños.

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Del tacto a la expresión

experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos.

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