Resultados para: «mimo»
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Bailarina: Hola, claro que sí, yo, ahora mismo, sólo estoy haciendo un número de crucero; pero yo soy actriz y bailarina,
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· Ficha de clase
La música electrónica con Alyosha Barreiro
Ligaduras de Unión: Es una línea curva que tiene por finalidad unir dos o más notas del mismo nombre y misma altura para
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· Ficha de clase
¿Exposiciones?
. - Así que si me preguntas otra vez si el internet es una fuente confiable te respondería lo mismo: depende de cómo lo uses
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Sirve de puente sonoro entre éste y el Violonchelo, lo mismo en el cuarteto de cuerda que en toda formación orquestal.
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· Ficha de clase
Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn
Le encomendó al mismo Mendelssohn que musicalizara toda la obra para la puesta en escena.
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· Ficha de clase
Exploremos guías ilustradas
. - Sí, aunque son del mismo tema, ambas guías son distintas y muy útiles.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Y el mismo valor lo podemos representar en silencio.
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· Ficha de clase
Broche de oro
Entra el príncipe corriendo y al mismo tiempo se escucha el alboroto de que su hija está llegando y corren a sentarse como
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Este mismo compás puede ser formado por una blanca y una negra.
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Bailarina: Hola, claro que sí, yo, ahora mismo, sólo estoy haciendo un número de crucero; pero yo soy actriz y bailarina,
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Empecemos con la primera escultura:
Venus de Milo atribuida a Alejandro de Antioquía, ca. 130-103 a.C.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Podemos inferir que la cantidad de tiempo empleada en un movimiento, en relación con la cantidad de espacio que recorre ese mismo
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· Ficha de clase
Titiriteando
¿O crees que son lo mismo?
Te invito a observar el siguiente video:
Momentos para recordar de Títeres en Once Niños.
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Son maquillajes especializados capaces de resistir las luces del escenario y el movimiento mismo del trazo escénico.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Si queda un espacio en silencio o dos personas “cantan” un número al mismo tiempo, tenemos que empezar de nuevo.
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