Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Era el fondo del mar azul profundo.

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Era el fondo del mar azul profundo.

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El pez arcoíris

/ ¿No te sientes como si estuvieras en un arrecife de coral o en el fondo del mar?And do you know why?

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El pez arcoíris

/ ¿No te sientes como si estuvieras en un arrecife de coral o en el fondo del mar?And do you know why?

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La mochila de Teddy Bear

to ask about many objects. / Ahora, usa “¿Qué son esos?” o “¿Qué son esas?” What are they? / ¿Qué son estos?

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Ayudemos a Pedro

It is used: How many, how many objects does it have? / Se usa, ¿Cuantas, cuantos objetos tiene?

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Imagina cuentos

La escalera en mar se convirtió, un submarino apareció y de unos piratas se salvó.

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Cántalo

Algunos juegos tradicionales se realizan cantando canciones como “La víbora de la mar”, “Doña Blanca”, “Jugaremos en el bosque

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Historias maravillosas

La primera historia será con el “Pirata honrado” Érase una vez un pirata que navegaba por el mar

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Juegos de palabras

Tiene el mar, también colores, y un cuerpo que no reposa y es la reina de las flores.

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Entre cantos y refranes

A la víbora, víbora de la mar, de la mar, por aquí pueden pasar,

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Inventa historias

vivía algún caracol, pero cuando comprobaron que estaba vacía, se les ocurrió acercar la oreja y escuchar el sonido del mar

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Cosas que me gustan

Me encanta construir castillos de arena, y chapotear en el mar.

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Relatos de niñas y niños

Ambientaron la escuela con palmeras, peces, salvavidas; simularon olas del mar.

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Historias divertidas

Esa no es una buena idea; la botella contamina el mar.

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