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Midiendo el mundo 2

Usando medidas no convencionales compararás tu estatura con diferentes objetos que se encuentren en tu casa y con el apoyo

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Midiendo el mundo 1

Son algunas preguntas que podrás responden con las actividades que realizarás en esta sesión.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Por ejemplo: La imagen de la olla con vapor representa el estado gaseoso.

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¿Cómo son los objetos?

Cumple con todas las características que nos acaba de decir.

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Mis actividades durante el día

Pon atención a las indicaciones.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Se tienen unos letreros con los días de la semana, el letrero de miércoles se pondrá en el centro, te voy a hacer una pregunta

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Observaste que en el dibujo había botes de basura, una llave con agua y el símbolo que desconocieron, tiene que ver con el

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Con flor y sin flor. Con espinas o sin espinas.  

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Clasificación de los animales

- Lagartija con perico porque son verdes.

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El entorno y algunos de sus cambios

¿Los puedes encerrar ahora con color azul?

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El croquis y los trayectos

Vamos a repasar con el croquis.

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Somos únicos y valiosos

Vamos a reafirmar todo lo que aprendiste el día de hoy, con una actividad, comenzarás a poner en práctica la lectura, con

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Mi cuerpo y su cuidado

los que vemos, la boca con la que comemos, la nariz con la cual olemos y las orejas por las que escuchamos.

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Bienvenidos a segundo grado

Observa con atención.

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Mis derechos día con día 1

Mis derechos día con día 1

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