Contenido · Ficha de clase

Caminar juntos

presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su

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Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

Secuencia… No puedes perder el ritmo

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

BEETOVEN: Sí, es lo que dicen y la verdad es que… BEETHOVEN: ¡Oigan! ¿Qué pasa con este cacharro eh?

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Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Poses y gestos

infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación

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Las voces de Eugenia León

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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África en México

infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación

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¡Jugando con mi cuerpo!

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Contenido · Ficha de clase

¿Caminan y vuelan?

¿Qué es lo que hacen ustedes cuando tienen hambre o frío?

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Animales acuáticos y terrestres

¿Qué otros animales viven en el agua?

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