Resultados para: «cuerpo-celeste»
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Para la una y cuarto, la señora Francisca estará en mi lista de “Misión cumplida”.
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
Para la presentación del cuento de
“Francisca y la muerte”.
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Para la una y cuarto, pasado el meridiano, estaba en su lista cumplida ya la señora Francisca.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Age - edad
Body- cuerpo
Eyes – ojos
Hair - cabello
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Los actores tienen que estudiar y observar meticulosamente cómo caminarán, cómo moverán su cuerpo al hablar, su tono de voz
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
llamamos “títeres improvisados” a la técnica mediante la cual se caracterizan y animan objetos comunes y/o partes del cuerpo
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· Ficha de clase
Titiriteando
¿Te imaginaste al personaje, la forma del cuerpo, ojos, cabello, los colores?
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· Ficha de clase
Titiriteando
¿Te imaginaste al personaje, la forma del cuerpo, ojos, cabello, los colores?
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
y su propia voz, o sea, que transforman su cuerpo y su voz, dependiendo del personaje y esa es su obra de arte.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Los actores interpretan los personajes de la obra, deben aprender su texto y representarlo con su voz y su cuerpo.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
La “dieta” es el conjunto de alimentos y bebidas que se ingieren en el curso del día.
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Observa este cuento y piensa en cómo podrías adaptarlo para que fuera una obra de teatro.
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
¿Qué te pareció este cuento? ¿De quién trata?
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
El cuerpo moldeable no sabrá qué escultura será.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Recordemos que nuestro cuerpo comunica ideas, emociones y sentimientos, sin que tengamos que expresarlas de manera verbal
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