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Jugando con el lenguaje

Cuando termines.

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Si lo anoto, lo recuerdo

El Reto de Hoy: Elabora tu calendario del mes de septiembre (u octubre) y anota todas las fechas que son importantes

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¡Yo me llamo!

Seguramente cuando estabas en primer grado, sólo escribías tu nombre, pero ahora ya es tiempo de escribirlo completo, por

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Lo que nos enseñan los consejos

Cuando necesites un consejo puedes ir en busca de él, pero ¿Cómo puedes hacerlo?

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¡Yo me llamo!

Seguramente cuando estabas en primer grado, sólo escribías tu nombre, pero ahora ya es tiempo de escribirlo completo, por

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(clase bilingüe)

El reto de hoy: Elaborar tu horario con tus actividades diarias de la semana.

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Te cuento lo que me pasó

Kema kiitaj i-na-ná cuando ven a su mamá. (Se repite el canto dos veces más) Que te pareció el canto, ¿Te gustó?

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Artesanas en mi comunidad

El reto de hoy: Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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(clase bilingüe)

El reto de hoy: ¿WEÑÄCH!

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(clase bilingüe)

Cuando la ves te alegras.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa.

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Narramos en forma escrita

cuando hay preguntas. Signos de admiración (¡!) cuando deseamos mostrar alguna emoción como sorpresa, enojo, miedo.

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La preparación del nikbil ich

¡Es un gran reto!

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(clase bilingüe)

El reto de hoy: Elaborar tu horario con tus actividades diarias de la semana.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar”. No se pierda el equilibrio.

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