Resultados para: «cristobal-colon»
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color?
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
poema como ejemplo:
¨Amo el canto del cenzontle
Pájaro de las cuatrocientas voces
Amo el color
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
sensibilidad
En ocasiones puede que sientas que no formas parte de tu familia, que eres distinto, como otro color
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
, ¿fue divertido para ti descubrir la forma, el color, el ritmo, la personalidad del objeto?
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· Ficha de clase
Descubriendo los elementos de las artes
¿Observaste el color de los vestuarios y las figuras que realizan los bailarines?
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
El Arte surge como una manera de expresión, una creación que reúne elementos como el color, el movimiento o la forma para
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Por ejemplo, las características que tiene el cuerpo pueden ser: el tamaño, el color de piel, del cabello, la complexión;
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
amerita dar vida a todos los objetos que te rodean aun cuando no los toques: puedes observar una cama o el jarrón de cristal
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Por ejemplo, podría ser que existe un mercado que antes era de un color específico y ahora tiene otros colores y formas,
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
Eso es porque el color tiene un efecto sobre tu percepción.
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
Por ejemplo, que incluya elementos de tiempo y espacio, o forma y color.
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Primero vas a encontrar el movimiento y luego jugarás con el color.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Puedes escribirlas con letras de distinto tamaño, forma o color.
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
¿Los sonidos te sugieren algún color?, ¿cuáles?
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
explorar en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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