Contenido · Ficha de clase

Cuido las plantas

Otro compañero de segundo grado te comparte un problema que surgió en su comunidad y lo que hicieron al respecto.

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Los lugares de mi comunidad

Los lugares de mi comunidad

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Elaboremos un croquis

El día de hoy aprendiste a: Elaborar un croquis tomando en cuenta los puntos de referencia de la comunidad.

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Produciendo sonidos

experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce sonido.

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Disfrutemos del silencio en casa

Debes tomar en cuenta que el silencio te permite escuchar claramente a otra persona cuando quieres comunicar algún mensaje

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

También tienes la habilidad de comunicar a las personas adultas, cuando hayas consumido algo en mal estado o tóxico.

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Sonidos en el cuento

experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce un sonido.

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Benito Juárez

Pues eso es una manifestación artística, es la manera que alguien tiene de demostrar, comunicar o expresar sus ideas o sentimientos

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¡Vamos a divertirnos!

Énfasis: describe los lugares donde se realizan las actividades recreativas de su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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El nuevo parque

El reto de hoy: Platica con tus familiares sobre algún o algunos lugares para la diversión que se encuentren en tu comunidad

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Lo hiciste muy bien y descubriste que diversas actividades han cambiado.

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El olfato nos guía

Los olores te hacen revivir diferentes emociones: alegría, tristeza; así como diversos sentimientos como confianza, optimismo

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Características de los sólidos

Distinguirás algunas características de los sólidos a través de diversas actividades. ¿Qué hacemos?

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¡Cuántos museos!

Énfasis: reconoce que existen diversos tipos de museos y sus características.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Es probable que el problema es que Sofía y Margarita quería jugar fútbol a como diera lugar y Rubén haría hasta lo imposible

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