Resultados para: «comunicacion-visual»
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comunicación?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
A vista de buen químico, falta algo.
Ahora, cuenta los elementos de cada lado.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
Explica la combustión de una vela desde el punto de vista químico.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
cada nueva verdad revelada, tenemos una mejor comprensión de la naturaleza y nuestras concepciones y nuestros puntos de vista
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
En esta ocasión se les sugiere utilizar el laboratorio virtual donde se grabó el video anterior.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Comunicación.
Evaluación.
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
La tercera etapa del proyecto es la comunicación.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Comunicación: Es el uso de diversos medios para compartir aprendizajes o productos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Comunicación.
Evaluación.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Ahora, sigue la etapa de “comunicación”.
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Recuerda los 4 pasos de un Proyecto: Planeación, Desarrollo, Comunicación y Evaluación.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
En palabras de Helen Keller, “Las mejores y más bellas cosas del mundo, no pueden ser tocadas o vistas, deben ser sentidas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
Ciencias de la comunicación y el diseño.
5. Ciencias naturales e ingeniería.
6.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del conocimiento químico en la salud y el ambiente?
el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Comunicación
4. Evaluación
¿Cómo desarrollas el proyecto?
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