Resultados para: «cantinas»
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· Ficha de clase
La población de los continentes
países, se ha establecido que, si una localidad tiene menos de 2 500 habitantes, se considera rural y si supera esa cantidad
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
Cantidad de indígenas por continente.
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
#page/89
Si observas con detenimiento este mapa, notarás que la mayor cantidad de lugares considerados dentro del patrimonio
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Se les llama así debido a que su cantidad en los seres vivos es muy poca, sin embargo, no por eso son menos importantes.
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· Ficha de clase
La juguetería
Énfasis:
Resolver problemas de cantidad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuántos hay?
Énfasis: resuelve problemas de cantidad a través de acciones (agregar).
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Descubrió que vaciando repetidamente una cantidad menor puede saber cuánto le cabe a un envase más grande.
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Descubrió que vaciando repetidamente una cantidad menor puede saber cuánto le cabe a un envase más grande.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
la misma cantidad de objetos que estaban en la imagen que les presentamos al inicio.
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Podemos identificar que el cuento de Caperucita roja obtuvo la misma cantidad de preferencias o de votos que el cuento de
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· Ficha de clase
De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
Del fragmento: El excesivo consumo de productos desechables genera una gran cantidad de residuos, muchos de los cuales no
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Multiplicar por una misma cantidad las medidas de todos los lados da como resultado otra figura más grande manteniendo la
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· Ficha de clase
Trazo rutas para visitar el zoológico
describir una ruta que incluya cinco de los siete cerros que se observan en el mapa y con la que se recorra la mayor cantidad
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· Ficha de clase
Los gastos y el ahorro de Javier
¿Qué fracción representa la cantidad de uvas que quedan en el plato?
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Multiplicar por una misma cantidad las medidas de todos los lados da como resultado otra figura más grande manteniendo la
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